小南康复简讯丨宁夏人工耳蜗体外装置升级补贴项目开始申报；北京西城、海淀拟申报国家特殊教育改革实验区

宁夏人工耳蜗体外装置升级补贴项目开始申报

该项目救助对象为人工耳蜗植入术后，有体外装置升级及配件更换需求、符合筛选标准的宁夏户籍听障儿童。救助名额为人工耳蜗体外装置升级补贴项目15名；人工耳蜗配件更换补贴项目20名。救助标准为人工耳蜗体外装置升级按标准发票金额予以补贴，人工耳蜗体外装置升级仅补贴一次，最高不超过3万元；人工耳蜗配件更换按标准发票金额予以补贴，每3年补贴标准不超过2000元。

北京西城、海淀拟申报国家特殊教育改革实验区

教育部发布《关于推荐国家特殊教育改革实验区的通知》，拟适应特殊教育改革发展的新形势新要求，在全国设立一批特殊教育改革实验区。根据文件要求，每省份可推荐1—2个市（地、州、盟）或县（市、区、旗）申报实验区，以3年建设周期探索特殊教育发展的有效实践模式，推动特殊教育不断实现高质量发展。北京市教委对申报有关工作进行了部署安排，经各区自主申报、专家评审、市教委主任办公会审议通过，拟确定海淀区和西城区作为实验区推荐对象。

湘潭精准推进残疾儿童康复救助

湘潭市建立健全残疾儿童康复救助制度体系，完善服务供给能力，精准推进残疾儿童康复救助。针对有康复需求的0至6岁残疾儿童，制定康复救助制度，优化残疾儿童康复救助信息管理系统和经办服务，摸准残疾儿童康复需求，从源头上把控救助对象的精准度，实现“应救尽救”。适时扩大救助范围，制定7至14岁残疾儿童少年康复救助项目实施方案，探索医疗机构、特殊教育学校、定点康复机构合作机制，让残疾儿童少年教育、康复两不误。今年该市将500名7至14岁残疾儿童少年康复救助列入市重点民生项目，累计参训533名，超额完成目标任务。

芜湖市出台康复救助定点机构评定办法

近日，芜湖市残联印发《芜湖市残疾儿童康复救助定点机构星级评定办法（试行）》，在星级评定工作中，由市残联建立专家库，围绕机构管理、服务过程、服务效果等评定指标，对全市定点机构开展星级评定工作，逐步构建具有芜湖特色的标准供给、标准应用和标准管理新机制，为残疾儿童康复服务标准化建设贡献“芜湖样本”。

全国神经康复领域培训在芜举办

近日，第十九届全国言语障碍、吞咽困难、认知障碍培训班在芜举办。来自全国医疗机构的300多名专家学者参加了培训。培训期间，30多位国内知名专家，结合目前国内外先进的理论与实践，围绕言语障碍、吞咽困难、认知障碍相关理论与康复技术，推动言语障碍在临床中的应用以及吞咽困难、认知障碍康复护理的发展等作了专题报告，全面展示了神经康复领域的创新技术和前沿成果，为与会人员带来一场丰富的学术盛宴。

全国儿童言语语言康复技术交流公益活动

为进一步推动儿童康复事业高质量发展，中国听力语言康复研究中心拟于5月14日与北大医疗脑健康行为发展教研院联合举办“全国儿童言语语言康复技术交流”公益活动。活动形式为线上直播，培训内容为儿童言语语言康复行业现状及相关职业标准、听障儿童言语语言康复技术、构音障碍儿童语言康复技术、语言发育迟缓儿童康复技术、孤独症儿童康复训练方法等相关内容。

5月份儿童康复行业会议培训信息汇总

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银川市11家优秀残疾人基层康复站通过考核

从银川市残联获悉，在开展的残疾人基层康复站认定和考核中，今年银川市3家残疾人基层康复站通过认定考核，11家优秀残疾人基层康复站通过考核。被认定为银川市残疾人基层康复站的基层卫生医疗机构，银川市财政将按照每个机构3万元至5万元标准一次性配备康复理疗设备，考核通过的优秀残疾人基层康复站，银川市财政将给予所在基层卫生医疗机构2万元的奖补资金支持。

邵阳市特殊教育资源中心挂牌

4月25日，邵阳市特殊教育资源中心正式在邵阳市特殊教育学校挂牌。这标志着邵阳市在融合教育与特殊教育发展上迈出了坚实的步伐。据悉，邵阳市特殊教育资源中心集特殊教育指导、研究、培训、服务于一体，进行跨学科、多功能的特殊教育研究与服务，负责统筹邵阳市随班就读、医教结合、送教服务等工作。该中心将通过合理配置特殊教育和康复资源，切实解决制约特殊教育事业发展的瓶颈问题，提升特殊教育的管理效能，建设一支高素质、专业化的特教教师队伍。

邯郸市中西医结合医院中医特色小院、中医康复大厅正式启用

5月1日，邯郸市中西医结合医院举行中医特色小院、中医康复大厅揭牌仪式。据了解，中西医结合医院中医特色小院是集治疗、康复、养生为一体的综合性医疗机构，中医康复大厅相较于之前不仅增加了康复训练使用面积300余平方米和中医特色治疗区域面积200余平方米，更在功能布局和设备配备上实现了全面升级。康复大厅设置独立的OT区、PT区、成人康复区、儿童感统区等，使各训练区域功能更加完善，能够满足不同年龄段、不同病情患者的康复需求。

随州市妇幼保健院开展家长课堂关爱孤独症儿童

近日，随州市妇幼保健院儿童康复中心家长课堂开展主题为《应用行为分析疗法》的课程，提高家长早期识别孤独症谱系障碍能力，为患儿家长进行家庭干预训练提供科学的理论基础和有效的方法。课堂上，专家通过图文结合的形式，向家长们详细介绍了应用行为分析疗法在自闭症患儿治疗中的作用。参加此次活动的家长纷纷表示：“通过这次学习，我们对应用行为分析有了初步认识，这有助于家长能更好地理解孩子的行为模式。”

深圳宝安全国助残日公益活动让自闭症儿童感受更多关爱

5月7日下午，由宝安市观澜街道公共服务办联合华侨公益基金会、IN269、惠民生社工服务中心举行的“‘星’愿同行 爱满童心”——观澜街道全国助残日公益活动在观澜湖生态运动公社圆满落幕。活动现场，爱心团队向观澜街道残联和自闭症儿童及家属进行爱心捐赠，支持观澜街道助残事业的发展，让辖区残疾人切实感受到社会的温暖。活动还设有公益文化市集，市集内有义卖区、宣传区、义诊区、政策咨询区等区域，吸引更多市民参与活动，关注自闭症患者。

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