小南康复简讯丨教育部认定61个国家特殊教育改革实验区；北京：今年各区均要建一所十五年制特殊教育学校

教育部认定61个国家特殊教育改革实验区

根据教育部前期下发的文件，实验任务涵盖拓展特殊教育学段服务，建立全学段衔接体系；扩大服务对象，联合高校等开展研究试点；强化质量建设，深化课程教学改革；加强数字教育资源建设，推进智慧校园、课堂建设。实验建设周期 3 年。教育部要求各地健全机制、保障条件、加大投入，实验区要制定目标举措、创新改革并宣传推广，教育部将组织专家指导并开展交流活动。

北京：今年各区均要建一所十五年制特殊教育学校

近日，北京市教委表示，残疾儿童少年义务教育入学率超 99%，今年将进一步完善特殊教育体系，各区需建一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年制特殊教育学校，并配足特教教师。改革实验区还将探索残疾学生基础教育免费制度，加强师资配备与待遇保障，开展特殊需要儿童教育教学研究，探索孤独症儿童特殊教育模式，推进课程教学改革与数字化建设。

宁夏11部门解决孤独症儿童及其家庭“急难愁盼”

宁夏回族自治区残联联合教育厅等 11 部门印发《宁夏回族自治区实施孤独症儿童关爱促进行动若干措施（2024—2028 年）》，推动建立多部门联动机制，明确职责分工，系统推进孤独症儿童筛查诊断、康复救助等服务。《措施》围绕完善康复服务网络、加强人才培养等 11 个方面提出 37 条具体政策，计划 5 年内完善关爱服务机制与体系，提升服务能力与保障条件，改善孤独症儿童成长环境。

平顶山创新教康融合模式，救助政策全面升级

平顶山作为全国孤独症儿童教育关爱促进行动先行先试地区，将完善关爱服务机制与体系，提升服务能力与保障条件。目前，该市 313 名符合标准的孤独症儿童在定点机构接受康复救助。去年，该市从孤独症儿童教康融合、扩大救助年龄、加强机构资质管理三方面创新，破解救助难点。未来，还将完善康复服务网络，加强医疗保障与救助，开展家庭支持性服务，为全国提供经验。

汕头市全力推动残疾人康复事业高质量发展

汕头市残联围绕 “人人享有康复服务” 目标，推进残疾人康复事业发展。2024 年，48 家定点机构为 2137 名 0-6 岁残疾儿童提供抢救性康复服务，包括众多孤独症、智力障碍等残疾类型儿童。同时，积极开展医疗康复救助，为精神障碍患者、重大疾病残疾人等提供帮助，还创建辅助器具区域中心，实施康复人才提升计划。新的一年，市残联将继续提升康复服务质量，增强残疾人的获得感、幸福感和安全感。

福州大学附属省立医院开设学习困难专病门诊

福州大学附属省立医院儿科新开设学习困难专病门诊，在 “福州大学附属省立医院” 微信公众号预约挂号平台可预约，由陈琅、林志等四位医师出诊。该门诊引入专业评估系统，完善视知觉、阅读能力等测试，精准评估孩子学习状况。医生会结合孩子病情与生长发育特点，联合康复团队制定个性化干预方案，采用 “医生 — 学校 — 家庭” 整体干预模式，帮助孩子解决学习困难。若孩子出现学习成绩差、课堂表现不佳、书写阅读困难、情绪异常等情况，可前往该门诊评估。

南安市特殊教育“云端送教”入选全国创新案例

南安市特殊教育案例《一个都不能少：重度残疾儿童 “云端送教” 模式创新》入选 2024 年中国基础教育创新案例。近年来，南安完善特殊教育 “全学段 + 全免费” 育人体系，打造专业师资队伍，营造良好社会环境，探索 “数字化 + 个性化” 育人模式。构建集特教学校、随班就读、送教上门为一体的三级服务管理体系 “云平台”，利用大数据实时跟踪残疾儿童成长状况并给予个性化帮扶，推动特殊教育与信息技术深度融合。

崔福云委员：提升残疾人康复服务水平 加强专业人才培养

洛阳市政协委员、洛龙区残疾人联合会理事长崔福云指出，洛阳市残疾人康复服务资源不足、人才短缺等问题。目前，该市残疾人康复服务覆盖率仅 10.6%。她建议加大基层康复设施建设投入，设立社区康复站，完善无障碍设施，配备康复器材与辅助器具；加大政府投入，优化资源配置，引入社会资本并鼓励公益捐赠。针对人才短缺问题，建议高校增设康复医学专业，与康复机构合作建立实习基地，同时加强对现有康复服务人员的培训，提升其专业技能与服务水平。

自闭症患儿的大脑过度连接及其与社交障碍的关联

一项研究发现自闭症谱系障碍（ASD）患儿大脑存在过度连接性，且与社交功能缺陷严重程度相关。研究使用神经影像学分析多个独立队列的学龄儿童大脑连接，发现这种过度连接在全脑和子系统层面、长程和短程连接中均存在，还与局部信号波动增强有关。该研究成果为理解自闭症大脑机制提供新视角，强调早期神经发育研究的重要性，或对自闭症诊断和治疗的思考产生重要影响，研究方法严谨，在多个独立队列中验证了发现。

肠道菌群干预可重塑自闭症的“肠脑交互”

中国科学院动物研究所赵方庆团队在《细胞 - 基因组学》发表研究。自闭症谱系障碍（ASD）常伴胃肠道功能紊乱，团队利用单细胞转录组测序技术，构建了 Chd8 缺陷小鼠和野生型小鼠从胚胎期到成年期的大脑和肠道组织细胞图谱。研究发现 Chd8 单倍体不足影响大脑和肠道细胞发育，大脑与肠道共享差异基因呈逆向调控。团队构建肠道上皮细胞 Chd8 条件性敲除小鼠，证实肠道局部微环境变化可远程调控神经功能。经筛选鼠李糖乳杆菌干预，改善了模型小鼠社交缺陷，为自闭症治疗提供新思路。

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