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小南康复简讯丨8岁自闭症男孩参加大理夏令营不幸遇难;财政部加力支持提升特殊教育学校办学能力水平

日期:2025年08月22日 16:53

行业新闻


8岁自闭症男孩参加大理夏令营不幸遇难


8月9日,8岁自闭症男童在大理苍山参加“明日之光”夏令营时,于11时40分左右在小岑峰山脚区域走失。大理市迅速组织多部门及志愿者展开搜救,投入搜救犬、无人机等设备。13日17时许,救援人员在清碧溪北侧山涧发现男孩,但其已无生命体征。经勘验调查,排除外力损伤致死及刑事案件可能。据悉,该夏令营疑为家政公司运营,未获教育部门审批,目前相关负责人和老师正接受调查,事件引发社会对特殊儿童户外营地安全的关注。


湖北恩施一特教老师殴打自闭症学生,被行拘10日后返岗


8月6日,湖北恩施尹女士反映,17岁自闭症儿子小星于5月16日在来凤县特殊教育学校遭老师张某殴打,身上多处伤痕。尹女士称,小星因被老师批评,生气抓住张某头发,随后张某暴力反击。经鉴定,小星受皮外伤,张某被行拘 10日并返岗。学校校长表示,是小星先拉扯老师头发,张某情绪失控还手,此事未达开除程度。教育局称已对张某处分,此前其也曾因打学生受处分,家长对此处理不满,要求将涉事老师清除出教师队伍。


行业政策


财政部加力支持提升特殊教育学校办学能力水平


为落实特殊教育普惠发展部署,财政部加大支持力度。2025年下达资金42.5亿元,较上年增加6.1亿元,增长16.8%。春季学期,义务教育阶段特殊教育学校和随班就读残疾学生生均公用经费补助标准由6000元提至7000元,惠及约91万残疾学生,资金由中央与地方按比例共担。同时,安排5亿元特殊教育补助资金,支持改善办学条件,配备专用设备,推进融合教育。


长沙启动孤独症儿童关爱三年行动


8月10日,长沙市市残联等九部门联合印发《长沙市孤独症儿童关爱促进行动工作方案(2025—2028年)》,方案构建“筛查 — 干预 — 教育 — 社会保障”全链条服务体系,含四项行动。医教融合方面,保障适龄儿童义务教育入学率超98%,2025 年建1所市级孤独症学校、5所“医教康融合”实验学校,年底前建16所普特融合幼儿园,孤独症学生生均公用经费补贴不低于每年8000元。康复服务上,将符合条件的医疗康复项目纳入医保,扩大过渡性康复试点,落实家长陪护补贴。


会议培训


2025年中国康复医学会智能康复专业委员会学术年会在成都举办


大会紧扣“人工智能赋能康复医疗”主题,聚焦“医工交叉”与“智能康复”,采用 “1+N” 复合模式,以 “智能康复前沿技术论坛” 为主论坛,辅以12个专题分论坛,大会线下参与人数超1200人次,线上观看量突破80万人次。


8月份儿童康复行业会议培训信息汇总


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行业动态


孤独症服务犬糖糖在长沙“上岗”


8月12日,孤独症服务犬“糖糖”走进长沙市天心区星语林康复中心,作为全国首批入驻特殊教育培训机构的孤独症服务犬,糖糖经过专业训练,能为孤独症儿童提供情感陪伴、辅助行动等支持。它可帮助孩子缓解焦虑情绪,引导其参与社交活动,提升孩子的安全感与自信心。


两岸特殊教育研学活动在南昌开营


8月11日,2025海峡两岸(南昌)特殊教育研学活动开营仪式举行。来自铭传大学、台东大学、屏东大学等五所台湾高校的师生将在南昌、景德镇等地进行学术交流、现场教学。活动期间,设置专题讲座、实地观摩、交流研讨等环节,分享特殊教育理念、教学方法与实践经验。


对话式绘本阅读可促进学前孤独症儿童语言发展


中国科学院心理研究所李晶与合作者开展了一项关于对话式阅读的随机对照实验,通过实验发现,在绘本阅读过程中与儿童积极互动,引导其表达想法感受,能激发他们的语言表达欲望,提升词汇量与语言组织能力。相关研究8月1日发表于《孤独症与发育障碍杂志》。


美国培育“微型人脑”助力攻克自闭症


美国约翰·霍普金斯大学培育出一种新型的全脑类器官“微型人脑”,通过模拟人类大脑发育过程,在实验室培育出类似大脑组织的结构,研究自闭症相关神经机制。该研究报告发表在近期出版的《先进科学》期刊上,标志着科学家首次能够生成一种包含大脑各区域组织,且这些组织相互连接并协调运作的类器官。


金华市“添翼计划” 第一期康复营结业


金华市 “添翼计划” 第一期康复营顺利结业。该康复营针对特殊儿童群体,提供系统康复训练课程,涵盖运动康复、认知训练、语言矫正等内容。通过“线上线下”双轨模式助力家长掌握科学干预方法,提升家庭康复能力,疏导焦虑情绪,为后续家庭康复奠定良好基础。


晋江举办孤独症儿童“爱心课堂”


近日,晋江举办孤独症儿童 “爱心课堂”。这是晋江连续第三年举办孤独症儿童“爱心课堂”。此次“爱心课堂”配备了充足的师资力量,共设5个班,服务30名3周岁~8周岁的孤独症儿童。通过趣味教学活动,帮助孩子们提升认知、社交等能力。课堂还设置家长培训环节,传授干预训练方法。


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